Satelliten sind in der #Klimaforschung nicht mehr wegzudenken. Mehr als 700 Klima-Satelliten messen Ozonwerte oder schmelzende Gletscher aus dem Orbit.
Sie helfen uns, das was auf der Erde passiert, besser zu verstehen und liefern präzise Daten, die wir von der Erde aus nicht erfassen könnten. Über die Atmosphäre (z.B. CO2 – und Methan-Konzentration), Ozeane und #Meeresspiegel, Entwicklungen an Land (Rodung von Wäldern und Wüstenbildung) sowie allgemeine Klimadaten und Wetterphänomene. All diese Beobachtungen nutzen Wissenschaftler um aktuelle Entwicklungen zu verfolgen und Prognosen für die Zukunft zu berechnen. Wie können uns Satelliten dabei helfen, die drohende #Klimakatastrophe abzuwenden?
Suzannas Video zu Starlink – https://youtu.be/dvkFgtvaen4
Suzannas Video zu Weltraumschrott – https://youtu.be/OJG56Rnbsyk
Weiterführende Links und Quellen:
Studie der Nimbus-Daten von 1969 – https://www.science.org/doi/10.1126/science.165.3899.1256
Mehr zu den Nimbus-Satelliten – https://www.nasa.gov/content/goddard/nimbus-nasa-remembers-first-earth-observations
Klimaforschung mit Satelliten – https://www.deutsches-klima-konsortium.de/de/klima-themen/klimaforschung.html
Klimamodelle – https://www.klimafakten.de/behauptungen/behauptung-klimamodelle-sind-nicht-verlaesslich
Nature-Artikel von 1970 (Paywall!) – https://www.nature.com/articles/35066553
https://www.pnas.org/content/110/43/17235
Europas erster Erdbeobachtungssatellit – http://www.dglr.de/nc/meldungen/dglr_news_meldung/article/vor-25-jahren-startete-der-erste-europaeische-erdbeobachtungssatellit/index.html
Erdbeobachtung durch EUMETSAT – https://www.eumetsat.int/science-blog/using-satellites-climate-research
Lehrmaterial für Schulen zur Erdbeobachtung – https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrund/satellitendaten-und-bilder-fuer-umwelt-und-naturschutz/
Argo – https://argo.ucsd.edu/about/
Mehr zu Argo – https://www.academia.edu/24774611/The_use_of_Argo_data_in_the_operational_ocean_forecasting_activities_at_the_UK_Met_Office?auto=download
Noch mehr zu Argo – https://www.bmbf.de/bmbf/shareddocs/kurzmeldungen/de/argo-floats-autonome-tauchbojen-vermessen-die-ozeane.html
Trends der Lufttemperatur – https://www.umweltbundesamt.de/daten/klima/trends-der-lufttemperatur#steigende-durchschnittstemperaturen-weltweit
Jahrzehntvorhersage des Met Office – https://www.metoffice.gov.uk/research/climate/seasonal-to-decadal/long-range/decadal-fc/index
Prognose der WMO – https://hadleyserver.metoffice.gov.uk/wmolc/WMO_GADCU_2020.pdf
Vermeintliche „Erwärmungspause“ – https://www.scinexx.de/news/geowissen/klimawandel-pause-ist-widerlegt/
Klimaprognosen von 2007 – https://www.spiegel.de/wissenschaft/natur/neues-rechensystem-klimaforscher-prophezeien-hitzerekorde-in-serie-a-499157.html
Gletscherschmelze – https://climate.esa.int/en/projects/glaciers/
Meeresspiegelanstieg – https://www.deutsches-klima-konsortium.de/fileadmin/user_upload/pdfs/Publikationen_DKK/dkk-kdm-meeresspiegelbroschuere-web.pdf
Deutsches Klimakonsortium über Satellitendaten – https://www.deutsches-klima-konsortium.de/de/ueber-uns/positionen/kolumne-zur-sache.html?expand=5008&cHash=93e8f4ebef75dc8f09b4b0b648f36f84
Permafrost – https://www.bundesregierung.de/breg-de/suche/tauender-permafrost-eine-unterschaetzte-gefahr-fuer-das-weltklima-1614664
Waldsterben – https://www.mdr.de/wissen/umwelt/in-europa-verschwindet-der-wald-100.html
Waldbrandbeobachtung mit Satelliten – https://www.eskp.de/klimawandel/firebird-sieht-waldbraende-mit-adleraugen-9351065/ und https://www.dlr.de/firebird
Radar – https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrund/satellitendaten-und-bilder-fuer-umwelt-und-naturschutz/
Dieses Video ist eine Produktion des ZDF, in Zusammenarbeit mit objektiv media.
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